1 月
08
2008
2

シアトルから追加書類リクエスト

シアトルから追加書類リクエストのレターがきました。
(レターの日付は2007年12月20日、届いたのは2008年1月3日)

要請された追加書類は、

(メイン申請者(相方))

EDUCATION

・これまで通った全ての学校の卒業証明書と成績証明書

EMPLOYMENT EXPERIENCE

・これまで働いた全ての会社の雇用契約書

・Job Reference Letter(会社の就業証明。最新の状況を報告するためのUp-to-date用)

・Job Reference Letterとは別の、過去と現在の雇用を証明する書類
(including pay stubs/earnings statements and more than one of the following: training certicates, awards and commendations; performance appraisals; identification badges; benefits coverage; letters fo appointment and resignation; labour insurance; company promotional literature in which you were featured)

・2005年と2006年の収入証明のためのT4(源泉徴収書)

・2007年の収入証明書類

(サブ申請者(私))

・これまで通った全ての学校の卒業証明書と成績証明書

(その他)

・銀行残高証明書(2人で$12,659

・アレンジド・エンプロイメント(Arranged Employment)
(これは基本的に「現在持っているWork permitがHRSDCからLMOをもらって発行されたものであり、雇用者から移民後のジョブオファーを受けていて、さらに移民する時点でWork permitを持っている」と移民申請ポイントに加算されるというものです。現在相方が持っているWork permitは、パートナーである私(Public school student)をサポートするために出されたOpen Work Permit(HRSDCではなく移民局から発行されたビザ)であるため、その状況でArranged Employmentのポイントを得るには、「雇用者からの移民後のジョブオファー」と「移民ビザ発行時点で有効なWork Permit(これはCo-opのOpen Work PermitでもOK)」になります。Work Permitは2010年8月まであるので、あとは「雇用者からの移民後のジョブオファー」が必要となります)

・サブ申請者と一緒に住んでいることをを証明する書類(最低1年)
(銀行のジョイントアカウント、クレジットカードアカウント、アパートの賃貸契約書など)

です。

そんなに難しい書類はないので、目標「今週中に全部そろえる」という気持ちで集めます。

ひとつ、「Job Reference Letterとは別の、過去と現在の雇用を証明する書類」が、一体どういうものか分からないので、これは弁護士さんに確認しなければ。

ひとまず、やっとシアトルのプロセスが動き出して、ちょっと安心しました~

Written by may in: immigration | タグ:
1 月
07
2008
4

LEAP7が始まりました

LEAP7の授業が始まりました。今日から7週間、2月22日までです。

スケジュールは、授業は週4日で、開始時間と教室が毎日変わります。

月 9:30~13:30
火 11:30~13:30、14:30~16:30
水 10:30~14:30
木 休み
金 12:30~16:30

できれば毎日同じ時間に授業があれば嬉しいのだけど、UTに進んだ後からはそんなこと言ってられません。こういうスケジュールに慣れなければ!

生徒は全部で7人。LEAP4は16人×4クラス、LEAP5は12人×4クラス、LEAP6は12人×2クラス、そしてLEAP7はとうとう7人×1クラスです。(このクラスからLEAP8に進む人はいるのかな?)

さすがこのレベルまで来ると、クラスメートの英語力がとても高いです。あああ、私ももっと喋れるようにならないと。LEAP7はdebate(討論)中心のクラスで、中間“討論”テスト、ファイナル“討論”テストというものがあります(そして通常のファイナルテストもまた別にあります(´・ω・`))。

今回も、こつこつマイペースに「自分に厳しく」頑張りたいと思います。

LEAP7 (Session A) COURSE OUTLINE

GRADE

Participation 10%
Coursework & Assignments 15%
Timed Essays 10%
Argumentative Paragraphs 10%
Oral Presentation 10%
Argument/Position Essay 15%
Exam(s) 35%

THEMES

Week1 Psychology
Week2 Ethics
Week3 Sociology
Week4 Criminology
Week5 Sociology
Week6 Business 
Week7 Health Sciences   

LEARNING OUTCOMES

* read and demonstrate comprehension of a variety of materials, of a Maclean’s length and complexity

* take notes from a variety of written and oral passages, such as longer and more complex articles and lectures

* recognize and use levels of organization in note-taking

* demonstrate initial skills to recognize bias and point of view

* expand ideas in a group discussion

* prepare a group panel-style presentation

* debate controversial issues in an informal style

* apply general library research skills

* defend a position orally and in writing

* demonstrate basic skills to write essay eams

* demonstrate basic skills to self-edit and peer-edit writing

* write a 1200-1500 word argumentative essay with APA in-text citations and references

PROJECTS

* Debate
* Argumentative/Position Essay

Written by may in: school | タグ:

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